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读《格局决定命运》有感(manbetx体育钢二路小学 马媛媛)

来源:manbetx体育钢二路小学 作者:马媛媛 发布时间:2016-03-07 是否公开:公开 审核人:王利军

    利用假期细细品读了《格局决定命运》一书。书中指出心装大格局的人,懂得“审局”;心装大格局的人,深谙“布局”;心装大格局的人,擅长“运局”;心装大格局的人,淡定“收局”。
初读此书在我心中心有大格局的就是毛泽东,从他的诗词中我常常体会到的他胸怀天下“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,只识弯弓射大雕。数风流人物,还看今朝。”一种超然的大气度,大格局。
    再读此书,短短的262页内容,从人生格局、人生定位、开放思路、以德为本等十二个方面,详细讲述了格局的含义与格局与命运息息相关。让我感触很深,也更加明确了自己的思想和工作方向。让自己对生活和工作态度有了客观的认知,也对自己敲醒了警钟,使心态又有了新的转变。
    书中“梦有多大,舞台就有多大”让我重新审视自己,一个具有明确生活目的和思想目标的人,会比一个根本没有目标的人更有作为。作为学科带头人,是我的最终目标吗?不,在生活学习的道路上,我要不断追求,不断进步,我的最终目标是用自己的智慧,引领学生走上自我发展,可持续发展的人生之路。作为引路人,我们要放眼未来,教学生的不只是知识,更是对生活,对事物的热爱之情,感受生活中的种种美。让学生拥有一颗追求美、热爱美、创造美得心灵。“梦有多大,舞台就有多大”着眼孩子,舞台就是人生。为学生创造更大的舞台,是我的梦。
    书中“一种优秀的态度,成就一个完美的人生”更让我产生共鸣。我不是决胜千里的将才,但平凡的我拥有平凡并优秀的人生态度,这就是人生大格局的一种。我们每个人都有一种格局,也就是一个目标、一种气势、一种性格、一种胸襟、一种信念、一种坚持,一种人生定位。一位哲人曾说过“人生所有的能力都必须排在态度之后。”态度决定一切。在态度的内在力量的驱动下,我们常常会激发自身的无数潜能。格局并不是先天带来,而是后天形成的。大格局的人拥有一种境界,能够以坚韧的毅力冲破看似难以逾越的险阻;鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
    我的格局是 “一种优秀的态度,成就一个完美的人生。”优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。勤勉是什么,从某种意义上说,勤勉就是认真的态度。因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。正确的态度往往能让你的能力尽情施展,无论你身处何地,身处何境,只要你端正态度,迟早能收获成功。
    “努力做事只能把事做对,用心做事才能把事做好!”,一个人的工作能力,并不是看你在今天做了多少事情,吃了多少辛酸苦辣;也不是看你在某件事情上有多么突出的表现,而是看你在对待每一件事情时,用的是什么心态、抱着什么目的,为了目的用了什么手段。哪怕是这件事情没有做好或者没能达到预计的目的,都不要灰心,只要你有一颗积极向上的心和拼搏奋斗的工作热情,你总会有完美完成工作的一天。生活难免有许多不如意,为了不让这些不如意挡住我们前进的脚步,就必须要求我们要有积极地态度,如果你不能及时的调整自己的心态,那么你将不会在生活和工作上得到进步,反而还会后退;你将对生活失去了信心和希望,自暴自弃;你将永远也走不出生活给你画的圈,你只能在这个圈中慢慢老死,一事无成、一无所获。我反思自己,对待生活、工作中还有那些不够认真,做得不好。端正对待生活的态度:做自己,而不是别人眼中的自己;每一天都投入饱满的热情;坦荡做人,厚德方能载物。
    在教学中多做反思,反思不仅对一个刚刚从事教育的老师很重要,即使对于从教多年的老教师也很有必要。曾子曰:“吾日三省吾身。”这样坚持下来,我的思想就比较清楚,做事也没有什么过错了。我们现在经常说的一句话是“没有一节课没有遗憾”,也正因为此,我们需要每天反省自己的教学,认识到遗憾产生的原因,并能有办法的改进自己今后的教学,从而减少甚至杜绝今后这样类似的“遗憾”,这不就提高了自己的认识水平和教学水平了吗?现实中,我们缺少这样的反省态度,多数是停留在意识到存在着“遗憾”,却不知道为什么会有这样的“遗憾”,有时甚至于连每节课有没有“遗憾”都不知道,也无心知道,整天自以为是,或者浑浑噩噩。以这样的态度从事教学,终会只是一个无所用心的教书匠而已。今后的工作中,我要以“优秀的态度”对待教学反思,向完美的人生跨进一步又一步。
    人生每一阶段的格局,就如人生中的每一个台阶,只有一步一步地认真走好,才能够到达人生之塔的顶端。“一种优秀的态度,成就一个完美的人生。”时刻牢记“无论今天做的多好,明天还会做的更好”。扩大自己内心的格局,去构思更大、更美的蓝图,我们将会发现,在自己胸中,竟有如此浩瀚无垠的空间,竟可容下宇宙间永恒无尽的智慧。
 

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